6 клас

Дистанційне навчання

6 клас

Вітаю вас, любі друзі! Продовжуємо навчання!

Бажаю всім плідної роботи, миру і здоров'я!  

надсилайте виконані завдання на електронну адресу tatyana.melnik.7@gmail.com, або на Viber 

Увага! Електронні версії підручників!

Т.В. Коршевнюк "Пізнаємо природу" 6 клас

https://drive.google.com/file/d/1FYsX5aLaMRe_hi-bfSOl-ugrfr5XgHDh/view?usp=sharing

Уроки 16 березня 2026 р.

Тема: Екосистеми: компоненти й зв’язки між ними. Практичні завдання. Дослідження екосистем своєї місцевості

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=HM7SGjXOhC4

2 - прочитайте параграф 24, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1SLlK81NeY8NM1IxCkPda_xwgugretdNf/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7217852

4 - виконайте вправи

1) https://learningapps.org/display?v=ph5a72mgj21

2) https://learningapps.org/display?v=pww8w5bsa23

3) https://learningapps.org/display?v=p5gbjd3nn21

4) https://learningapps.org/19126717

Уроки 9 березня 2026 р.

Тема: Розмноження і розвиток тварин. Способи розмноження рослин.

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=kOelHIRIO8o

2 - прочитайте параграф 24, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/14u30glJBO5iGxIgu6SJleQRasJ5IdFql/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - дайте письмову відповідь на питання 5 с. 178

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6592333

Уроки 2 березня 2026 р.

Тема: Способи групування організмів. Наукова класифікація організмів. Практичне дослідження. Класифікація організмів

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=Q16ZIEBc3K0

2 - прочитайте параграф 23, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1fTDLQcTq6AOf3wi1mPPDr2TYBfnz8Pg-/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5663823

4 - письмово виконайте завдання 6 с. 170

Склади «Книгу рекордів рослин і тварин». 

Відшукай інформацію про таких рекордсменів: 

- рослина, яка має найбільшу швидкість росту; 

- найбільша тварина суходолу; 

- найменший птах України; 

- найшвидша в світі тварина; 

- найбільша прісноводна риба України; 

- найменша рослина прісних водойм України. 

Запиши назву виду кожного організму-рекордсмена, родину й клас, до яких належить, а також числове значення кожного рекорду.

Уроки 23 лютого 2026 р.

Тема: Чим особливі бактерії та віруси. Навчальний проєкт «Невидимі друзі і вороги»

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=7Txlrp0rj0o

2 - прочитайте параграф 22, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1MHIevFipR2F5yt4rQhi9lA5sJVPDSLLm/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - дайте письмові відповіді на питання:

1) Який збільшувальний прилад допоможе вивчити бактерії?

2) Якими бувають бактерії за формою?

3) Які хвороби можуть викликати бактерії?

4) Які хвороби можуть викликати віруси?

5) Як захиститись від хвороб?

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3802521

Уроки 16 лютого 2026 р.

 Тема 4. ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ
Мікросвіт і мікроскоп. Одна клітина – цілий організм. Різноманітність одноклітинних організмів

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=a2wNC1Zor1Y

2 - прочитайте параграф 21 (с. 149-156), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/14kXkkR5tWs_VHbI6EfTQ077iHQ0SemUY/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - дайте письмові відповіді на питання

1) Запишіть властивості живих організмів.

2) За допомогою яких приладів можна вивчити будову одноклітинних організмів?

3) Запишіть назви одноклітинних організмів (одноклітинні рослити, твариноподібні, гриби), про які ви дізнались.

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8451469

Уроки 9 лютого 2026 р.

Тема: Узагальнення. Земля – планета, що змінюється. Значення науки, техніки і технологій для пізнання природи Землі й проведення досліджень у Всесвіті. Діагностична робота з теми "Дізнаємося про Землю і Всесвіт"

1 - повторіть матеріали теми за параграфами 14-20, підготуйтесь до діагностичної роботи

2 - виконайте роботу за трьома ГР

https://docs.google.com/document/d/1eLnd2k6HprusJuWdyuF9Ku_0W2fYW43g/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

Уроки 2 лютого 2026 р.

(домашнє завдання на 9 лютого)

Тема: Дослідження Всесвіту. Космонавтика в Україні. Здобутки і проблеми людства в освоєнні космічного простору й дослідженні Всесвіту

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=GebvXPYPCv8

2 - прочитайте параграфи 19-20 (с. 132-145), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1tAdZ3LFzx9OdbXhG5g9LP8OjujVgo0Pn/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5686282

4 - знайдіть і запишіть інформацію про одного з космонавтів (прізвище, ім'я, країна, рік польоту у космос, досягнення, цікаві факти)

Уроки 26 січня 2026 р.

Тема: Зорі, сузір’я, галактики. Карта зоряного неба. Практичні завдання. Спостереження за рухом Сонця, зоряним небом

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=mhujFb5R8hE

2 - прочитайте параграф 18 (с. 124-131), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1p-85eavcOi-OzXfl6QOkOchwxNCwmWq7/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - намалюйте 5 сузір'їв і підпишіть їх назви  (на ваш вибір)

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9800939

Уроки 19 січня 2026 р.

Тема: Речовини Всесвіту. Сонячна система. Земля та інші планети Сонячної системи. Практичні завдання. Моделювання відносного розміру, розташування і руху планет, Місяця й Сонця в Сонячній системі

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=yiohS7L8uGM

2 - прочитайте параграф 17 (с. 116-123), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1DUCJYTTE8zvfbI86G5sM_EWXWSTIMJvX/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте вправи

1) https://learningapps.org/24897774

2) https://learningapps.org/16656111

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5033629

Уроки 12 січня 2026 р.

Тема: Як людина змінює оболонки Землі. Практичне дослідження. Технології видобування залізної руди та її вплив на довкілля

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=nJVaz-U1EqA

2 - прочитайте параграф 16 (с. 108-115), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/17ut1DKWsVCvmsp34HINItolQZSa-uLUQ/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8742691

4 - виконайте завдання

Запишіть у два стовпчики зміни в оболонках Землі, до яких призводить використання людиною природних ресурсів: стовпчик 1 — позитивні для природи зміни, стовпчик 2 — негативні для природи зміни.

Уроки 22 грудня 2025 р.

Узагальнення вивченого за 1 семестр

1 - перегляньте відео

1) https://www.youtube.com/watch?v=d0zKaaaXUmQ

2) https://www.youtube.com/watch?v=HpSDFGpARHI

3) https://www.youtube.com/watch?v=Veq-Ntwyz7M

2 - вікторини

1) https://wordwall.net/uk/resource/56664760/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE/%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F

2) https://wordwall.net/uk/resource/83994457/%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83-6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81

Гарних веселих яскравих канікул! 

Уроки 15 грудня 2025 р.

(домашнє завдання на 22 грудня)

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=wgxaEYGosQA&list=PLXKcTh_-F6W-y5Of1-Lr-WrWNhIvOvy73&index=17

2 - прочитайте параграф 15 (с. 102-107), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1Rre3Sn3Wy4_-HAA2JpbtKDFFkLw1U3ZY/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте тест 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2159709

4 - виконайте вправи

1) https://learningapps.org/12424254

2) https://learningapps.org/24522839

Уроки 8 грудня 2025 р.

(домашнє завдання на 15 грудня)

Тема3. ДІЗНАЄМОСЯ ПРО ЗЕМЛЮ І ВСЕСВІТ
Природні ресурси. Енергія вітру, Сонця, води. Корисні копалини, їх різноманітність, поширення, використання. Охорона природних ресурсів

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=UqfwL1v-lfE

2 - прочитайте параграф 14 (с. 96-101), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/13geJCs4SOwAHysyChwOmUxpVhBDMo1-8/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5673367

4 - виконайте вправи

1) https://learningapps.org/display?v=p181wixvk23

2) https://learningapps.org/4755250

Уроки 1 грудня 2025 р.

(домашнє завдання на 8 грудня)

Тема: Навчальний проєкт "Світ без електрики: переваги і недоліки"

1 - опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1Ii4TzMbdkBsrt-iaVFGSLW4YCaxlABz6/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

2 - виконайте власний проєкт "Світ без електрики: переваги і недоліки" (малюнки, презентації, есе...)

Діагностична робота № 2
ДОСЛІДЖУЄМО ТІЛА, РЕЧОВИНИ, ЯВИЩА

повторіть тему за параграфами 5-13, виконайте письмово діагностичну роботу

https://docs.google.com/document/d/1SmW6wa3_1-RiNYtFBDC8un00rbXCSP78/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

Уроки 24 листопада 2025 р.

(домашнє завдання на 1 грудня)

Тема: Магнітні явища. Властивості й використання магнітів. Практичні завдання Дослідження властивостей магнітів

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=6dT0vyl4h7s

https://www.youtube.com/watch?v=hpaEhUJQ4Vk

2 - прочитайте параграф 13 (с. 85-91), опрацюйте презентацію 

https://docs.google.com/presentation/d/1OpjHpcMoDTo0B1L9EANGl3O5ngmdUNIN/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест Магнітні явища

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2998605

4 - дайте письмову відповідь на питання: Як людина може використовувати магніти?

Уроки 17 листопада 2025 р.

(домашнє завдання на 24 листопада)

Тема: Електричний струм. Електропровідність. Електричний ланцюг. Безпечне користування побутовими електроприладами. Практичні завдання. Складання простих електричних схем. Спостереження перетворення електричної енергії у світлову, теплову, механічну, звукову.

1 - перегляньте відео

1) https://www.youtube.com/watch?v=_oqOMVWyX2g

2) https://www.youtube.com/watch?v=45TsgR5HSzw

3) https://www.youtube.com/watch?v=1apRTjPV0X4&list=PLzZoH5W-bhV_5BNtN57Cj0XvRQZrMbiED

2 - прочитайте параграф 12 (с. 76-84), опрацюйте презентацію 

https://docs.google.com/presentation/d/1jTQ3jGCwB7YLDPTjCJWq8xq8TbkUwi4O/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест "Електризація. Електричний струм"

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4465773

4 - складіть пам'ятку "Безпечне користування побутовими електроприладами"

Уроки 10 листопада 2025 р.

(домашнє завдання на 17 листопада)

Тема: Статична електрика. Практичні завдання. Спостереження статичної електрики, практикування способів захисту від цього явища

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=fwdnGj8r98M

2 - прочитайте параграф 11 (с. 69-75), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1e4mrr9Y8XE9TXzqwPNQ3RxAXAlrgQaBm/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте вправу

https://learningapps.org/32339589

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1328610

Уроки 3 листопада 2025 р.

(домашнє завдання на 10 листопада)

Тема: Виштовхувальна сила (тіло в рідині). Плавання тіл. Переміщення тіл у воді й повітрі

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=XhbSiLawPBA

2 - прочитайте параграф 10 (с. 64-68), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1qtRBgUJL_Ah8smkZw8VEm2arh1VS4VrM/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте дослідження с. 64

4 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1246420

Уроки 20 жовтня 2025 р.

(домашнє завдання на 3 листопада)

Синхронний урок

Тема: Використання речовин і знань про їхні властивості

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=boQWmaviu3g&list=PLXKcTh_-F6W-y5Of1-Lr-WrWNhIvOvy73&index=10

2 - прочитайте параграф 8, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1-_B9PSjvHsxxoFptCUYbD6OHy191DKFb/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте письмово завдання 3 с. 57

Асинхронний урок

Тема: Механічні явища. Реактивний рух у природі і техніці. Cила пружності

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=k6RCA9c8s44&list=PLXKcTh_-F6W-y5Of1-Lr-WrWNhIvOvy73&index=11

2 - прочитайте параграф 9, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1bI16C08_i6Zvf5DNr1UQx9H9c6JVudIG/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5859821

Уроки 13 жовтня 2025 р.

(домашнє завдання на 20 жовтня)

Тема: Розчини: склад і виготовлення. Розчини у природі і побуті. Практичні завдання: Дослідження розчинності речовин у воді. Виготовлення водного розчину з різним вмістом розчиненої речовини.

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=_U3bYX6Q0zo

2 - прочитайте параграф 7 (с. 45-50), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1f6NHlR8ZgNHs-yDxKa4n1RYIo0FrUKsR/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - дайте письмові відповіді на питання:

1) Що називають розчинами?

2) З чого складається розчин?

3) Наведіть приклади розчинників.

4) Які речовини розчиняються у воді?

4 - виконайте вправу, скріншот надішліть

https://learningapps.org/display?v=p3gvc61b519

Уроки 6 жовтня 2025 р.

(домашнє завдання на 12 жовтня)

Тема: Різноманітність явищ. Хімічні та фізичні явища

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=ajewTad-2wE

2 - прочитайте параграф 6 (с. 39-44), переглянь презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1phPsXmy-osqa8rVJnOD76f7o_bBzz258/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте вправу (скріншот надішліть)

https://learningapps.org/16878983

4 - проведіть дослідження с. 43, результати запишіть, фото роботи надішліть

Уроки 29 вересня 2025 р.

(домашнє завдання на 5 жовтня)

Тема 2. ДОСЛІДЖУЄМО ТІЛА, РЕЧОВИНИ, ЯВИЩА

З чого складаються та як використовуються речовини. Молекули, атоми. Різноманітність речовин.

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=TVMV7lW-tAQ

https://www.youtube.com/watch?v=TBW49Kng7rA

2 - прочитайте параграф 5, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1L80YnyIrFtlGdbaSgvHK2d0tLQmSofRs/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте дослідження "Як моделювати молекули з атомів" с. 37-38

4 - пройдіть тест "Атоми. Молекули"

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1090429

Уроки 22 вересня 2025 р.

(домашнє завдання на 28 вересня)

Тема: Дослідницький спосіб розв’язання проблем. Практичні завдання.

Спостереження тіл та явищ природи (за вибором учнів). Вимірювання фізичних характеристик тіла різними способами

1 - перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=Ir7cXiU_XdY&list=PLXKcTh_-F6W-y5Of1-Lr-WrWNhIvOvy73&index=4

2 - прочитайте параграф 3 (с. 19-23), опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1-xwtJzeFTwGpkdZMMiIFcC9CfLp57BYx/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте завдання

Уроки 15 вересня 2025 р.

(домашнє завдання на 22 вересня)

Тема: Вибір джерела знань про природу. Організація власних спостережень за природою

1  - опрацюйте презентації

Джерела знань

https://docs.google.com/presentation/d/1bxJaN0CyqSoHgYU9e5DNpDPbMenFQIeN/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

Спостереження

https://docs.google.com/presentation/d/1NryH-sTkf6Zr9CUevOkm6sl-ZLttkeFO/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

2 - виконайте одне дослідження на ваш вибір

АБО (с. 11 підручника, презентація Спостереження, слайди 7-9)

Уроки 9 вересня 2025 р.

Тема 1. ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

Природничі науки. Видатні природодослідники України і світу

1 - перегляньте відео

1. https://www.youtube.com/watch?v=_eyNmy3M6LU&ab_channel=%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B0

2. https://www.youtube.com/watch?v=rDhXAW1KdQo&ab_channel=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%2C%D0%A2%D1%8E%D1%82%D1%8E%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F

2 - прочитайте параграфи 1-2, опрацюйте презентацію

https://docs.google.com/presentation/d/1eu36VJURiWi2m2qf1W7K_LLrVZ3bP1Sb/edit?usp=sharing&ouid=114294880290792371687&rtpof=true&sd=true

3 - виконайте письмове завдання

Знайдіть інформацію про одного вченого-природодослідника (ім’я та прізвище, роки життя, що важливого зробив для науки, можна додати фото)